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Der Sonderpädagogische Dienst unterstützt die allgemeinbildenden Schulen bei der Klärung des optimalen Förderortes für ein Kind, das dort auffällig wird, in Form von:

Neben diesen Aufgaben, die durchweg Schulkinder betreffen, führt der Sonderpädagogische Dienst auch Überprüfungen im Rahmen der Einschulung durch. Auch hier wird der besondere Förderbedarf des Kindes ermittelt.

Die am sonderpädagogischen Dienst Beteiligten sind Lehrkräfte, die sich selbst im Team organisieren und ihre Arbeit inhaltlich definieren und strukturieren.
Es finden regelmäßige Teamsitzungen und Fallbesprechungen statt.

Teamleitung und Ansprechpartnerin:
Barbara Zanner